5月13日,著名數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院袁亞湘院士,走進(jìn)西安市第一中學(xué),為近千名師生作了題為《黃金分割與優(yōu)化》的科普?qǐng)?bào)告。
袁亞湘院士是中國(guó)科學(xué)院院士、發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士、巴西科學(xué)院通訊院士、美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)首屆會(huì)士、美國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士,曾獲中國(guó)青年科學(xué)家獎(jiǎng)、“中國(guó)十大杰出青年”、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)、美國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。
袁院士報(bào)告從熟悉的五角形談起,深入淺出介紹“黃金分割”比例及其歷史、介紹與該比例密切相關(guān)的斐波那契數(shù)列及其有趣性質(zhì)、介紹黃金分割比例所構(gòu)造著名的優(yōu)化方法——即當(dāng)年華羅庚在全國(guó)廣泛推廣的0.618法。其間,袁院士就數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,詼諧解釋,讓人豁然開(kāi)朗。報(bào)告還從田忌賽馬、歐拉七橋問(wèn)題等古今中外的經(jīng)典運(yùn)籌例子出發(fā)介紹中國(guó)郵遞員問(wèn)題、最短路徑問(wèn)題等有趣的運(yùn)籌優(yōu)化問(wèn)題,介紹科學(xué)工程領(lǐng)域中的一些優(yōu)化問(wèn)題。最后,袁院士鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谇髮W(xué)之路上設(shè)計(jì)最適合自己的道路,視難為易,終將登堂入室,直抵?jǐn)?shù)學(xué)王國(guó)殿堂。
袁院士旁征博引、理趣橫生、引人入勝,讓人如坐春風(fēng),使師生們感受到數(shù)學(xué)之趣、數(shù)學(xué)之美。物理教師劉娟茹欣喜地說(shuō):“袁院士的報(bào)告,受益匪淺,從黃金分割講到了優(yōu)化選擇,數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字,不是單純的計(jì)算,她蘊(yùn)含著豐富的文化,蘊(yùn)含著成長(zhǎng)道路上的選擇,理科也可以如此有魅力!”數(shù)學(xué)教師張平樂(lè)激動(dòng)地說(shuō):“袁亞湘院士的報(bào)告,蘊(yùn)含著理性的光芒,理性與現(xiàn)實(shí)融合,復(fù)雜與簡(jiǎn)單等價(jià),更給理性賦予了現(xiàn)實(shí)的生命,也許這就是老子《道德經(jīng)》上講的大道至簡(jiǎn)。聽(tīng)院士的報(bào)告,還需進(jìn)一步對(duì)照著課件理解和消化。”
高山仰止,一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告,袁院士帶領(lǐng)學(xué)生穿行于數(shù)學(xué)王國(guó),領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)數(shù)。院士儒雅親和的風(fēng)度給同學(xué)們留下了深深的印象。報(bào)告剛一結(jié)束,同學(xué)們紛紛簇?fù)碓菏坑懻摗⒔涣?、簽名留念,?duì)院士的崇敬和對(duì)數(shù)學(xué)的興趣流露在興奮的眼眸中。
學(xué)生觀后感言