1月31日下午，我校在報告廳隆重舉行本學期期終總結(jié)暨2015年度教育年會，對學校2015年度教科研工作進行總結(jié)，并對獲獎老師進行通報表揚。

陳麗萍副校長對2015年度教科研獲獎情況進行通報，史建奎校長對2015年度教科研工作進行了總結(jié)。本次年會共收到各組處申報的鑒定類教科研成果73項，最終確定成果70項。其中課題類2項，報刊、雜志公開發(fā)表類17項，專著類1項，各級各類獲獎50項。通過前期的充分發(fā)動和過程中的精心組織，教育年會取得了圓滿成功。

本屆年會呈現(xiàn)出四個特點，一是涵蓋范圍廣，涉及專著、課題、論文、教學設(shè)計、賽教課、優(yōu)質(zhì)課評選等；二是參與人數(shù)較多，各教研組、處室均有參與，全校教師的教科研意識和自身專業(yè)提高的期望與追求日益增強；三是貼近工作實際，廣大教師以解決日常教學和行政管理工作中的疑難困惑為突破口，以“小課題”常態(tài)研究為載體，積極致力于“基本問題解決的行動研究”；四是質(zhì)量較高，核心期刊發(fā)表有突破。

年會的舉辦，引導廣大教師進一步增強了“教研永遠在路上”的觀念，營造了濃厚的教研氛圍。我們完全有理由相信，我校業(yè)已基本形成一支熱愛教育科研的教師隊伍，形成了良好的教育科研氛圍，鉆研業(yè)務(wù)，撰寫論文，提高自身專業(yè)水平已成為絕大多數(shù)教師的共識。