為了進(jìn)一步深化“幸福教師、快樂(lè)學(xué)生、卓越學(xué)校、和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、富有特色的班級(jí)文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,確立學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位,使每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)文化建設(shè),讓每一面墻都成為教育學(xué)生的陣地,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)。德育處近期組織了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
6月18日,高一年級(jí)、少28年級(jí)在報(bào)告廳進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)交流。各班班長(zhǎng)從物質(zhì)(教室)文化、制度文化、精神文化、特色文化等幾個(gè)方面對(duì)各自班的班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了陳述。每個(gè)班級(jí)圍繞學(xué)校的育人理念,都有自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)意,各班的文化墻特別豐富,有夢(mèng)想墻、光榮墻、制度墻、學(xué)習(xí)墻、風(fēng)采墻等;有的班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽,并賦予很深的意義;有的班級(jí)制作了《日行一善》記錄本;有的班編印了自己的文化書(shū)籍;有的班精心設(shè)計(jì)了圖書(shū)角;有的班建立了學(xué)生學(xué)習(xí)交流qq群和家長(zhǎng)qq群……細(xì)微之處都滲透著師生們的智慧和創(chuàng)造力,體現(xiàn)著師生們的審美情趣和藝術(shù)才華,詮釋著班級(jí)成員對(duì)未來(lái)的理想和期望,展示著師生們對(duì)班級(jí)特色文化理解的獨(dú)特視角和理性感悟。
這次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)是我校校園文化建設(shè)的重要活動(dòng)之一,必將對(duì)營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,提升學(xué)校管理文化品位,加快校園文化的建設(shè)步伐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
班級(jí)文化展示1
班級(jí)文化展示2
史建奎校長(zhǎng)、劉大才主任參與了本次班級(jí)文化展示活動(dòng)
同學(xué)們?yōu)樨S富而有品位的班級(jí)文化鼓掌