語文課就是引導學生與一個個靈魂進行高貴而充滿人性美、人情美、自然美的對話。

---------劉躍紅

教育就是用愛與智慧去幫助每一個學生發(fā)覺自己的潛力，創(chuàng)造自己的價值，體味實現(xiàn)自我生命價值的快樂與幸福！

---------羅 暢

不斷追求真理比占有真理更高貴。

------- 李翠萍

用昂揚的人生態(tài)度影響學生，用充沛的生活激情感染學生，用寬容的包容態(tài)度點撥學生。

---------紀西君

千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

------- 張周社

“陽光在胸中，笑容在臉上?！蔽遗σ赃@樣的形象去感染每一個學生。

--------王 瑾

用至學充滿首腦，以至美滋養(yǎng)精神。

---------劉朋周

三尺講壇，演繹鞠躬盡瘁；一腔熱血，孕育桃李芬芳。

---------周慧敏

動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

---------段瑞蓮

愿用知識的源泉活水，澆灌學子干渴的心田，讓理想的禾苗茁壯成長。

---------任年順

坦蕩為真，至誠乃善，樸素即美。

---------呂海波

用自己的愛與智慧奏響學生的心靈之樂，同他們一起觸摸知識的脊背，體驗求知的快樂。

---------李林梅

熱愛每一片綠葉。語文教學是美的教育，至善方能至美。

---------劉軍旗

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

---------郭 柯

用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，秋天定是碩果累累。

---------陳 麗